Ökonomische Bildung an unserer Schule

Von Anfang Oktober 2025 bis Ende Januar 2026 nahm die Oberstufenklasse 12a am europaweiten Planspiel Börse im Rahmen ihres Wirtschaftsunterrichts in sieben Teams teil. zu Beginn besuchte Herr Giele, Filialdirektor der Haspa Curslack, die Klasse für eine Einführung in das Planspiel – offensichtlich machte er seine Sache sehr gut, denn bei seinem zweiten Besuch zum Erfahrungsaustausch stand unser Team „Alpha Alliance“ (Helene, Dominik und Anny) bereits seit Wochen auf Platz 1 der über 350 Hamburger Schulteams.

Am Ende konnte der Platz nicht verteidigt werden, aber es wurde durch das Börsenspiel und die dazugehörigen Unterrichtsthemen viel gelernt zu Anlagenstrategien und Vermögensbildung. Und das alles auf vorwiegend auf Englisch, der Unterrichtssprache für das Fach Wirtschaft in der Oberstufe. Zum Abschluss besuchte uns Herr Giele mit einer großen Tonne Süßigkeiten für alle und Wertgutscheinen für das beste Klassenteam sowie einer Unterrichtsstunde zum Thema „Steuern auf Kapitalerträge“ im Gepäck. Vielen Dank an Herrn Giele für die Rundumbetreuung – es war sehr lehrreich und hat Spaß gemacht!

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SCHÜLERSTIPENDIUM der JHS „Grips gewinnt“ 2023

Du bist Schüler:in der Klasse 8, 9, 10 oder 11 unserer Schule und motiviert, gute Schulleistungen zu erbringen und auch engagiert in Schule, Verein oder so? Du möchtest gerne in den nächsten 2-5 Jahren das Abitur erlangen, aber es gibt da vielleicht ein paar Hürden außerhalb der Schule, die dich zögern lassen? Dann schau‘ dir die Infos im Flyer an und besprich‘ z.B. mit deiner Klassenleitung, ob eine Bewerbung für das Stipendium „Grips gewinnt“ für dich in Frage käme. Der Bewerbungsschluss ist der 28.02.2023 – Details hier zum Download.

NEUES KOOPERATIONSSCHILD DER JHS

Seit Oktober 2018 pflegt die Stadtteilschule Kirchwerder eine Kooperation mit der Joachim Herz Stiftung zur Förderung der ökonomischen Bildung. In diesem Rahmen können wir auf ein Netzwerk aus Kooperationsschulen und auf hochwertige Materialien zugreifen sowie an spannenden Veranstaltungen teilnehmen und jährlich eine Fördersumme von 1.500 Euro abrufen, um Projekte mit Schüler*innen zur ökonomischen Bildung zu unterstützen. Nun konnten wir der JHS endlich ein Foto des Kooperationsschildes an der frisch gestrichenen Wand unseres Eingangsbereiches präsentieren. Natürlich passend mit Schüler*innen des Profils „Wirtschaft hautnah“ des Jahrgangs 8.

Habt ihr Ideen oder Vorhaben in eurem Unterricht oder in Projekten, die im Zusammenhang mit der Förderung ökonomischer Bildung stehen und benötigt eine finanzielle Unterstützung? Fragt gerne jederzeit bei Daniela Pfalzgraf für einen Beitrag aus dem Fördertopf der JHS an!

ERSTER NETZWERKTAG DER JHS KOOPERATIONSSCHULEN AM 26.09.2021

Wie finanzieren wir eine klimagerechte Zukunft?

Alle reden über Klimaschutz – wir reden darüber, wie er finanziert werden kann. Das war das Motto des ersten Netzwerktags mit unseren Kooperationsschulen aus dem Bereich Wirtschaft. Lehrkräfte aus ganz Deutschland nahmen daran teil, aus unserer Schule waren Frau Pfalzgraf und Herr Buss dabei.

In seinem Keynote-Vortrag ging Professor Dr. Dr. Brunnhuber auf die Frage ein, wie wir eine klimagerechte Zukunft finanzieren können. Den Vortrag können Sie sich hier ansehen. Prof. Dr. Dr. Brunnhuber ist Mitglied im Club of Rome und der Lancet Kommission zur Beratung der Bundesregierung zu den Themen Post Covid und Green Recovery, Hochschulprofessor für Nachhaltigkeit und Finanzen und Autor des Buches „Financing our Future“. Dieses Thema war das Leitthema des Netzwerktags und wurde intensiv mit den Lehrkräften unserer Kooperationsschulen diskutiert. Auch gab es einen Austausch zu Besonderheiten und Gemeinsamkeiten des Wirtschaftsunterrichts in den verschiedenen Bundesländern.

Anfang Oktober 2018 schlossen die STS Kirchwerder und die Joachim Herz Stiftung eine Kooperation. Die Stiftung setzt sich zum Beispiel für die Erstellung von Materialien und dem Angebot von Veranstaltungen für die Förderung ökonomischen Wissens von Schüler:innen ein. Sie möchte unsere Schule im Rahmen der Kooperation unterstützen und gleichzeitig von unserer Expertise profitieren. Zum Beispiel wünscht sich die Stiftung konstruktives Feedback zu bestimmten Materialien oder Veranstaltungen durch FachkollegInnen der Fächer Arbeitslehre, Arbeit und Beruf, Politik, Gesellschaft, Wirtschaft und der entsprechenden WP-Kurse oder Profile wie z.B. das Catering-Profil oder Schülerunternehmen, die sich mit ökonomischer Bildung beschäftigen. So hat zum Beispiel Frau Lange neue, abwechslungsreiche und multimediale Materialen zum Thema „Börse“ für die Mittelstufe auf ihre Tauglichkeit untersucht und ihre Einschätzung gegeben. Frau Pfalzgraf hat Materialien des Online-Portals „teacheconomy“ in der Oberstufe und Module aus dem Ordner der Stiftung „Unternehmerisch denken und handeln“ im Profilkurs eingesetzt und für nützlich befunden. Das Material erscheint durchweg sehr aktuell, gut durchdacht und durch die vielfältigen Zugänge differenziert und ansprechend für SchülerInnen gestaltet. Selbstverständlich sind wir keinesfalls verpflichtet, Materialien zu nutzen oder an Veranstaltungen teilzunehmen – aber es macht Lust auf mehr!

Die gemeinnützige Joachim Herz Stiftung wurde 2008 errichtet. Für ihre Arbeit stehen ihr jährlich mehr als 16 Millionen Vermögen zur Verfügung. Damit gehört sie zu den großen deutschen Stiftungen. Sie ist vorwiegend in den Bereichen Wirtschaft, Naturwissenschaften und Persönlichkeitsbildung tätig und unterstützt auch Forschungsarbeiten zu den Themenfeldern Medizin und Recht. Die Projekte der Stiftung richten sich insbesondere an Jugendliche und junge Erwachsene. Die Stiftung ist politisch neutral und kooperiert mit einer Reihe namhafter wissenschaftlicher Partner.

Gleich zu Beginn unser Kooperation konnten wir den offenen Geist und die angenehme Atmosphäre bei unserer Auftaktrunde mit Frau Odry und Frau Ahrens aus der Joachim Herz Stiftung spüren. Die beiden besuchten unsere Schule im Januar zum Kennenlernen und zur Vorstellung der vielseitigen Aktivitäten und Angebote und luden uns ein, auch einmal den Hauptsitz der Stiftung in Langenhorn auf dem Gelände einer ehemaligen Kaffeerösterei zu besuchen.

FINANZIELLE FÖRDERUNG AUS DEM „FÖRDERTOPF“ DER JOACHIM HERZ STIFTUNG

Die Stiftung stellt uns pro Kooperationsjahr jährlich einen Förderbetrag zur Verfügung. Dieser wird über den Schulverein der Schule Kirchwerder verwaltet und kann auf Antrag für kleinere oder größere Projekte, Ausflüge oder Anschaffungen zur Unterstützung der ökonomischen Bildung unserer Schülerschaft verwendet werden. Lehrkräfte wenden sich am besten an Frau Pfalzgraf, wenn sie sich für eine Finanzierung einer Aktivität oder von Materialien zur ökonomischen Bildung ihrer Schüler:innen interessieren.

Beispiele aus der Vergangenheit für solche Aktivitäten oder beschaffte Materialien wären z.B. die Exkursion der Transferklasse zur „KI“-Ausstellung „Out of Office“, eine Unternehmensführung in einer Bio-Bäckerei, der Besuch des Maritimen Museums zur Hafenwirtschaft, die Teilnahme an einer Hafen-Rallye und einer Hafenrundfahrt zur Hamburger Wirtschaft, der Kauf eines Profi-Mixers für das Catering-Profil oder eines speziellen Werkzeugs für ein Schülerunternehmen. Auch spezielle Magazine, Fachbücher oder Abonnements bis hin zu Fortbildungen könnten aus dem Fördertopf finanziert werden. Nachfragen lohnt sich also!

ANGEBOTE UND AKTIONEN DER JOACHIM HERZ STIFTUNG FÜR UNTERRICHT UND SCHÜLER:INNEN

Neben dem Computerplanspiel „Isle of Economy“, dem Projektplanspiel ECOLAND, Angeboten wie SEED zu nachhaltigen unternehmerischen Ideen oder den Videos mit Youtube-Stars zum Thema Wirtschaft erscheinen auch die Veranstaltungen besonders spannend, für die sich Schüler:innen bewerben können.

Zum Beispiel richtet die Stiftung seit 2015 das sogenannte ECONOMYCAMP aus, auf dem jährlich eine Gruppe von deutschen und amerikanischen SchülerInnen für ein verlängertes Wochenende in einem Tagungszentrum zusammenkommen, um aktuelle Wirtschaftsthemen intensiv zu diskutieren. Startups auf dem YOUNG.Waterkant in Kiel kennenlernen oder eine Teilnahme am YES-Schülerwettbewerb, um vielleicht auf dem „Young Economic Summit“ über Lösungen für aktuelle Herausforderungen der kommenden Generationen mitdiskutieren zu dürfen – das wünschen wir auch unseren Schüler:innen und hoffen, sie im Laufe unserer Kooperation für einiges davon begeistern zu können!

Hier geht es zum Beitrag 12H zu Gast beim Finale des YES! 2022.