Archiv der Kategorie: NEUIGKEITEN

GRUNDSCHULE: PROJEKTWOCHE ZUM THEMA WALD

Diese Schulwoche stand ganz im Zeichen der Projektwoche zum Thema  „Wald“. Die Wet­tergötter meinten es zunächst gar nicht so gut mit uns, es wurde dann ein wenig stabiler. Der Künstler und Bildhauer Klaus Peters entdeckte zusammen mit den Kindern Spannendes an Bäumen. Jede Klasse gestaltete an einem Vormittag draußen mit Naturmaterialien und Ton. Treffpunkt war immer der Spielplatz am Gleisdreieck. Der  Marschbahndamm präsentiert sich nun mit seinen neuen Kunstwerken. Auch auf dem Hof der Grundschule sind Kunstwerke zu bewundern. Eine Präsentation im Schulgebäude wird noch vorbereitet.

Die 3. Klasse hat an den Waldspielen im Bergedorfer Gehölz  teilgenommen, eine Art Rallye, in der es um Wissen über Umwelt und Natur aber auch um Geschicklichkeit geht. Enttäuscht waren unsere Drittklässler darüber, dass in diesem Jahr der Sachpreis per Losverfahren ver­geben wurde.  Spaß hat es trotzdem gemacht und das Wetter war einfach herrlich!

LINKES GEGEN RECHTES ALSTERUFER: FÜNF KIRCHWERDER TEAMS AM START

Fünf – Vier – Drei – Zwei -Eins! Mit diesem lauten Countdown aus 4.300 Kinderkehlen und deren ihrer Lehrer wurde am 9.5. das größte Ein-Tages-Schachturnier ‚Linkes gegen rechtes Alsterufer‘  in der Barclaycard-Arena, direkt neben dem Volksparkstadion, eröffnet. Insgesamt 2.150 Schachbretter und 4.300 Stühle waren für die Schachspieler aufgebaut. Und wir, die Stadtteilschule Kirchwerder, sind mit fünf Mannschaften dabei gewesen. Andere Schulen schickten bis zu 30 Mannschaften, andere Schulen waren sogar komplett gekommen. Sogar Gäste aus ganz Deutschland durften mitspielen.

Manche Spiele waren schnell entschieden, andere kämpften lange am Tisch mit ihren Gegnern. Dabei spielte es keine Rolle, wie alt die Gegner waren. Einzig die eigene Spielstärke war entscheidend und da zeigte sich, dass alle Schüler aus Herrn Pohls Schach AG richtig gut spielen können.

Nach ihren Partien hatten die Schüler Gelegenheit durch die Arena zu laufen. Es gab eine Hüpfburg, Basteleien, Schachrätsel, Herausforderungen gegen Schachmeister oder aber es wurde einfach weiter Schach gespielt.

Auf die Entscheidung, den Gewinner, musste allerdings gewartet werden. Zum Anfang hatten einige noch geglaubt, wir würden zum linken Alsterufer gehören. In der Tat gehören wir zum rechten Alsterufer. Die Spannung war groß, als Herr Pohl endlich mit dem Endergebnis auf die Bühne kam. Und das Ergebnis war hauchdünn: das eine Ufer hatte 1140 Punkte gewonnen, das andere 1172! Und der glückliche Gewinner ist……. Das rechte Alsterufer! Der Jubel war riesengroß! Alle, die dabei waren, hatten viel Spaß dabei und es wäre schön, wenn sich nächstes Jahr noch mehr melden würden. Denn alle, die dabei waren, dürfen sich jetzt Weltrekordhalter nennen.

  Also, bis zum nächsten Jahr.

ERNEUTE KOOPERATION MIT „DU BIST ANDERS?“

Die Schüler und Schülerinnen der »Grund- und Stadtteilschule Kirchwerder« erarbeiten bis zum Schuljahresende eine weitere Biographie für die Jugendwebseite www.dubistanders.de. Gemeinsam mit ihren Lehrern Christopher Worm und Steffen Schwitalla setzen sie sich mit der Lebensgeschichte von Walerjan Wróbel auseinander. Dabei arbeiten sie unter anderem im Archiv der KZ-Gedenkstätte Neuengamme. Schüler und Schülerinnen der unserer Schule haben bereits zwei Biographien zur Jugendwebseite beigetragen!

Walerjan wurde 1925 in einem polnischen Dorf Falków geboren und wuchs zusammen mit seinen beiden Geschwistern in einfachen bäuerlichen Verhältnissen auf. Mit dem Überfall der Deutschen auf Polen im September 1939 endete Walerjans Kindheit. 16-jährig wurde er im April 1941 – wie viele andere Polen auch – zur Zwangsarbeit nach Deutschland geschickt. Walerjan landete auf einem Bauernhof bei Bremen. Er litt unter schrecklichem Heimweh, versuchte zu fliehen, wurde aber gefasst…

Wie Walerjans Geschichte weitergeht, erfahren wir, wenn die 19 Kirchwerder Schülerinnen und Schüler, die die 11. Klasse besuchen, ihre Recherchen im Juli 2017 offiziell in Berlin übergeben. Die Jugendlichen werden in einem Workshop am »Denkmal für die ermordeten Juden Europas« gemeinsam mit der Gestalterin der Jugendwebseite, Christin Franke, Ideen zur künstlerischen Umsetzung der Lebensgeschichte entwickeln und fünf Symbolbilder gestalten.

9ER-PROFIL MODEDESIGN AUF EXKURSION IN DER MODEAKADEMIE

Kreativität hautnah erlebt: Mit dem 9er-Profil Modedesign ging es zur JAK, der ‚Jungen Akademie für Mode Design‘ in Hamburg. Dort haben wir einen bunten Einblick in die Berufsfelder des Modedesigns und in das schicke Akademiegebäude gewonnen, wo es vor Kreativität nur so sprüht. Wir haben den Studenten über die Schulter geschaut, die neuesten Outfits bewundert, Kleider aus alternativen Materialien wie Fahrradschläuchen oder Puzzlestücken bestaunt und zuletzt sogar eigene Beutel mit der Technik des Siebdrucks gestaltet. Ein großes Dankeschön an die JAK, die uns einen tollen Vormittag bereitet hat.

REGIONALMEISTERSCHAFTEN IM CROSSLAUF

Die Freiluftsaison ist in der Leichtathletik eröffnet! Doch wer sich von den 30 Kirchwerder Läuferinnen und Läufern warme Frühlingstemperaturen  im Bergedorfer Gehölz erhofft hatte, wurde enttäuscht. Eher kaltes Aprilwetter beherrschte bei den Regionalmeisterschaften im Crosslauf das Geschehen.

Umso bemerkenswerter waren die Leistungen der Nachwuchsathletinnen und -athleten unserer Schule, die den kalten Temperaturen mit kämpferischem Einsatz trotzten. Lea Bors­telmann aus der Grundschule erreichte bei dem Lauf sogar den ersten Platz und feierte somit die Meisterschaft in ihrer Altersklasse. Nur knapp an einer Medaille vorbei liefen hingegen Lenny Mydlach (6c), Lea Both (7c) und Jonah Winkler (7c). Die drei Nachwuchsathleten erreichten jeweils 4. Plätze.

Außerdem erliefen sich Amelie Seifert (5a) und Robin Weber (8a) den 5. Platz in ihren Rennen. Sie alle haben sich damit neben zwei weiteren Grundschülern für die Hamburger Crosslaufmeisterschaften qualifiziert. Herzlichen Glück­wunsch!

SCHÜLER/INNEN DES PROFILS „WIRTSCHAFT HAUTNAH“ STELLEN IHRE UNTERNEHMENSIDEEN VOR

Auch in diesem Jahr konnten die Schülerinnen und Schüler des Profils „Wirtschaft hautnah“ einer Jury aus Vertretern der Wirtschaft ihre selbstständig entwickelten Unternehmensideen präsentieren.
Seit Beginn dieses Schuljahres hatte das Profil am Programm „NFTE – Network For Teaching Entrepreneurship“ teilgenommen. Aus den elf Teilnehmern wurden im Anschluss von der Jury die drei Schülerinnen und Schüler mit den überzeugendsten Ideen und Präsentationen ausgezeichnet. Dabei fiel der Jury die Wahl auch dieses Jahr sehr schwer, da ihnen durchweg sehr gelungene Ideen präsentiert wurden. Mit ihrer Idee, aus alten Holzbügeln und Holzresten Garderoben herzustellen, belegte Anna-Maria Heldt aus der 8a den dritten Platz. Den zweiten Platz sicherte sich Jan Schmüser aus der 8b, der aus alten Holzresten individuelle Schlüsselanhänger herstellen möchte. Auf dem ersten Platz landete Amelie Rieck aus der 8e. Ihre Idee ist es, Senioren die „neumodische“ Technik näher zu bringen. Bei der Entscheidung  für die vorderen Plätze war, neben den Produkten, auch die Präsentation und das Vorgehen, wie das Unternehmen umgesetzt werden könnte, sehr wichtig.
Wir gratulieren allen teilnehmenden Schülerinnen und Schülern für die durchweg gelungenen Präsentationen und bedanken uns für euren Einsatz.
Die weiteren Präsentationen waren:
Sophia Stoltz                       Dogs Diary – Ein Hundetagebuch
Finja Lorenzen                   Geschenke einkaufen und verpacken
Joshua Staack                     Hanteln aus alten Flaschen
Michelle Venet                   Elle – der reflektierende Turnbeutel
Bosse Weithase                 individuelle Uhren aus alten Dingen
Sara Hübner                        Stoffumschlag für Collegeblöcke
Marlon Berliner                Kabel mit Klettverschlüssen
Hendrik Schubert            T-Shirt mit Autoaufdruck

THEATERAUFFÜHRUNG DES WPK 7: SCHULE GESTERN, HEUTE UND MORGEN

Am Donnerstagabend präsentierten die WP-Kurse Theater von Frau Stevens und Frau Biehler-Galler eine sehr gelungene Darstellung von Schule in alten, jetzigen und zukünftigen Zeiten. Man konnte viel  schmunzeln und sich in einigen Situationen als Lehrkraft wiederer­kennen. Um die Aufführungen zu verwirklichen wurden viel Energie, Aufwand und Zeit investiert! Ein Dank geht ebenfalls an Herrn Wellm für die technische Unterstützung, sowie Frau Kruse und Frau Koloski fürs Helfen beim Aufräumen!

„ICH KANN LEBEN RETTEN!“: FÜNFT- BIS SIEBTKLÄSSLER WERDEN IN 1. HILFE GESCHULT

Rund 200 Schüler/innen wissen nun genau, was in Notfällen zu tun ist. Im Rahmen der Aktion „Ich kann Leben retten“ wurden die Heranwachsenden in 120 Minuten in lebensrettenden Maßnahmen geschult.

Hintergrundwissen: Bei einem Herz-Kreislauf-Stillstand wird das Gehirn nicht mehr mit Sauerstoff über das Blut versorgt. Bereits nach drei Minuten treten irreparable Hirnschäden auf. Trotz der hervorragenden Notfallversorgung in Deutschland ist der Notarzt leider auch in Ballungsgebieten durchschnittlich erst nach 8 bis 10 Minuten vor Ort. Deswegen gilt es, durch Herzdruckmassage das Gehirn weiter mit Sauerstoff zu versorgen, um Hirnschäden zu vermeiden. Gelingt dies, können diese Menschen zumeist wieder ein ganz normales Leben führen.

Der Initiative geht es im Wesentlichen um öffentliches Bewusstsein schaffen, dass in Deutschland derzeit täglich ca. 200 Menschen nach einem akuten Herzinfarkt sterben, bevor sie das Krankenhaus erreichen. Dabei würden sofortige Hilfsmaßnahmen die Chance zum Überleben auf 75 % vergrößern. Das Ziel des Vereins ist es deswegen, dass in spätestens 10 Jahren jeder Schüler beim Verlassen der Schule in lebensrettenden Notfallmaßnahmen geschult sein soll. Als Ergebnis sollen jedes Jahr in Deutschland 10.000 Menschenleben nach einem akuten Herzkreislaufversagen gerettet werden.

BZ-Artikel zur Aktion