Archiv der Kategorie: NEUIGKEITEN

DELFIN DER WOCHE #20

Beim „Delfin der Woche“ geht es dieses Mal österlich zu (zum Download der Aufgabe, diese einfach anklicken)!

Bitte beachtet, dass die Aufgabe aufgrund der Osterfeiertage dieses Mal bereits bis Donnerstag (14.04.2022) abgegeben werden muss.
Den nächsten „Delfin der Woche“ findet ihr ab dem 19.04.2022 auf der Schulhomepage. In Papierform könnt ihr ihn euch wegen der Ganztagskonferenz erst am 20.04.2022 an den bekannten Orten in der Schule abholen.

Die Auflösung der letzten Aufgabe könnt ihr euch hier ansehen.

Wir wünschen euch viel Erfolg beim Lösen der Aufgabe und frohe Osterfeiertage!

 

Brieffreu(n)de aus Kamerun!

Hurra, hurra, die Post ist da! Kurz vor Weihnachten beschlossen einige Schülerinnen und Schüler aus der Klasse 8e  Weihnachtspost nach Kamerun zu verschicken und die postalische Brieffreundschaft nach Kamerun wiederzubeleben. Einen Brief in der Hand zu halten ist einfach anders und viel persönlicher als eine digitale E-Mail oder einen online Feed auf einem Padlet zu lesen.

Der Briefweg nach Kamerun ist lang. Nicht selten passiert es, dass die Post auf dem normalem Postweg nicht zugestellt wird. Deshalb werden die Briefe aus Deutschland und aus Kamerun an Personen übergeben, die nach Kamerun oder nach Deutschland reisen und diese dann mitnehmen und vor Ort persönlich überreichen. Durch die Reisebeschränkungen in Pandemiezeiten gestaltete sich auch dieser Weg schwierig und andere Lösungen mussten her, zum Beispiel E-Mails und ein Padlet. „Ein handgeschriebener Brief ist viel persönlicher,“ sagen Lennard und Jonas aus der 8e. Denn eine Handschrift und selbstgezeichnete Bilder und Symbole sagen viel über die Person, die den Brief verfasst hat.

Nun ist es März und die Antworten aus Kamerun sind endlich da! Viele der Briefe sind mit Bildern und Ornamenten ausgeschmückt, in einigen Briefen wurden auch Muscheln vom Strand aus Kribi oder kleine Armbänder mitgeschickt. Auch Fotos von den Schülerinnen und Schülern aus Kribi schmücken die Post und erzählen vom Leben in Kamerun.

Die nächste Post „fliegt“ mit einer Postbotin vom Goethe-Institut im April zurück nach Kamerun. Dann heißt es wieder, gespannt warten, bis die Antworten erneut zurück geschickt werden. Vielleicht noch vor den Sommerferien?

(Ms. Bomm)

     

MÄRCHENWETTBEWERB 2022

Kein Scherz: Am 1. April fand unser diesjähriger Märchenwettbewerb der 5. Klassen statt.
Im Deutschunterricht hatten die Schülerinnen und Schüler zuvor eigene Märchen verfasst. Jede Klasse hatte dann zwei Beiträge ausgewählt, die sie beim finalen Wettbewerb vertreten durften.

In der Jury hatten Frau Grobecker (Abteilungsleitung 5-8) und Frau Behrendt (Abteilungsleitung Oberstufe) es nicht leicht, aus diesen vielen kreativen Einfällen die besten drei auszuwählen.

Schließlich einigten sie sich darauf, den ersten Platz an Johanna aus der 5d für ihr Märchen „Auf der Suche nach dem Glück“ zu vergeben. Der zweite Platz ging an Izumi aus der 5e. Dritter wurde Jannik aus der 5f, der beim Vorlesen seines Märchens durch seine Klassenkameradin Zoe unterstützt wurde.


Wir gratulieren den Dreien ganz herzlich und bedanken uns bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihre kreativen Einfälle. Ein großer Dank geht auch an die Deutschlehrerinnen des Jahrgangs, welche die Märchen mit ihren Klassen im Unterricht erarbeitet haben.

PANGEA-MATHEMATIKWETTBEWERB 2022

Zwischen dem 23. und dem 31. März fand an unserer Schule nach einjähriger Pause der Pangea-Mathematikwettbewerb wieder statt. Mehr als 100 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 10 stellten sich der Herausforderung, innerhalb von 70 Minuten bis zu 20 Mathematikaufgaben zu lösen.
Zum ersten Mal fand der Wettbewerb dabei rein digital statt.

Nun heißt es Daumen drücken:
Ab dem 8. April 2022 können die Ergebnisse auf der Homepage des Pangea-Wettbewerbs eingesehen werden.

Journalismus macht Schule – Redaktionsleiter zu Besuch im Jahrgang 13

Früher als gewöhnlich begann der Arbeitstag am Freitag für den Redaktionsleiter der Bergedorfer Zeitung Alexander Sulanke – nämlich zur 1. Stunde im Klassenraum der 13H für das Projekt „Journalismus macht Schule“. Dort zeigte er aktuelle Beispiele aus der digitalen Welt der Medien und Posts, die stets auf ihren Sinn und Wahrheitsgehalt geprüft werden sollten. Eindrucksvoll führte er vor, wie Ereignisse durch die gezielte Auswahl von Bild und Überschrift in ganz unterschiedlichem Licht erscheinen können und welche Verantwortung dies bedeutet. Die Schüler:innen waren bereits gut auf ihre anstehende Abiturprüfung in PGW zum Thema Medien und Politik vorbereitet. So konnten sie auch in der anschließenden Fragerunde fundierte Kenntnisse anbringen und ernteten dafür ein Lob des Journalisten zu ihrer Medienkompetenz.