29 Mädchen aus unserem Jahrgang 7 und 8 nahmen am Mittwoch an der beliebten Veranstaltung MÄDCHENWIRTSCHAFT teil. Mit dem Rallyebogen ging es eigenständig durch die 10 Stationen der praxisorientierten Ausstellung. Dort konnte man über spannende technische oder handwerkliche Berufe ins Gespräch kommen, die früher vielleicht eher als „typische Männerberufe“ galten, aber genauso gut zu Frauen passen!

An den meisten Stationen wurde nicht nur über die vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten informiert, sondern es gab zudem praktische Aufgaben zu lösen, für die einiges an Geschick und Köpfchen nötig war. Plietsch muss man also sein! 

Unsere Schülerinnen meisterten die Aufgaben an den Stationen mit Erfolg. Besonders beliebt waren die metallene Schlüsselanhänger des Hamburger Kupferherstellers Aurubis. Diese wurden von den Mädchen mit geeignetem Werkzeug selbst bearbeitet und mit Buchstaben graviert. Wer wollte, konnte den persönlichen Schlüsselanhänger anschließend in einem chemischen Prozess vergolden lassen und durfte ihn natürlich mit nach Hause nehmen.

Die MÄDCHENWIRTSCHAFT fand diesmal in der neu gebauten Berufsschule Hamburg Mitte statt – da stieg gleich die Vorfreude auf unseren Schulneubau!

Für den gestempelten Rallyebogen gab es am Ende kleine Give Aways der Unternehmen – so ging der berufsorientierende, lebendige Schulvormittag in fröhlicher Atmosphäre zu Ende! 

Der Nahost-Konflikt ist ein aktuelles und sehr schwieriges Thema. Die Profilklasse 13H „Design a better world“ hatte dazu Besuch von zwei Experten aus dem gemeinnützigen Bildungsinstitut HAUS RISSEN für einen interaktiven Austausch zu Problemlagen, Hintergründen, Entwicklungen und Lösungsmöglichkeiten im Nahost-Konflikt.

Jugenddidaktiker Marius Fröchling und Sicherheitsexperte Dirk Schmittchen gelang es mit einer guten Mischung aus historischen und geopolitische Inputs, Gruppenarbeiten und Rollenspielen einen lebendigen und abwechslungsreichen Zugang zum Thema zu bieten. In der offenen und diskussionsfreudigen Atmosphäre arbeiteten die Schülerinnen und Schüler aktiv daran, den vielschichtigen Nahost-Konflikt besser einordnen zu können. 

Gekonnt nahmen die beiden Seminarleiter die Klasse mit auf eine Reise von vorbiblischen Zeiten zum UN-Teilungsplan und ließen sie die Geschichte des Staates Israel und der palästinensischen Autonomiegebiete mehrperspektivisch erfahren.

Die Konflikte und Einstellungen der Beteiligten wurden mit gelungenen schauspielerischen Leistungen auf den Punkt gebracht, die radikalen und moderaten Kräfte der Konfliktparteien unterschieden und deren Merkmale erörtert.

Die Schülerinnen und Schüler betrachteten zivile und politische Besonderheiten der Region wie z.B. die Siedlungspolitik und die Parteien im israelischen Parlament Knesset, um schlussendlich einen kritischen Blick auf die bekannte Zwei-Staaten-Lösung und neue Denkansätze zu möglichen Lösungen des Konflikts zu werfen.

In der Feedbackrunde zeigte die Klasse 13H  Wertschätzung für das lebendige Seminarformat und das neu erworbene Wissen. Die Seminarleiter freuten sich ihrerseits über die aktive und ernsthafte Mitarbeit und die Tutorin Frau Pfalzgraf hat ebenfalls eine Menge dazugelernt. Ein großer Dank geht an das HAUS RISSEN für die gelungene Veranstaltung!  

Was liegt näher für das Oberstufenprofil „Design a better world“ als ein Besuch bei den Profis? Am Freitag, den 20. Januar 2023 reiste die Klasse 12H in die Schanze zu einem Workshop zum Thema „Design Thinking“. Die Design Factory International bildet junge Menschen in den Bereichen Communication Design und Visual Arts aus. Nach einer freundlichen Begrüßung durch die Direktorin Jesta Brouns führte die Londoner Dozentin Lorraine Suxdorf die Klasse 12H in die Geheimnisse des 5-stufigen Design Thinking Prozesses ein und zwar komplett in englischer Sprache!

Die Vorgehensweise wurde dann „wie im Zeitraffer“ praktisch erprobt: Die Schülerinnen und Schüler übernahmen wechselseitig die Rollen eines Designers bzw. einer Designerin und deren Auftraggeber. Dabei übten sie wichtige Regeln des Design Thinkings ein, wie z.B. „Ask the right questions“ oder „Always pay attention to the details“.

Im Laufe des Workshops fertigten alle Schülerinnen und Schüler eigens eine Brieftasche anhand der sorgfältig durch empathische Fragen und konzentrierte Aufmerksamkeit ermittelten Wünsche ihres Gegenübers an und stellten diese am Ende – natürlich wieder auf Englisch –  in einer Kurzpräsentation vor. Erstaunliche Kreativität und tolle Designs kamen dabei zutage! Ein großer Dank geht an die Design Factory International, die unserem Profil ihre Zeit und Expertise im kreativem Ambiente zur Verfügung gestellt haben.

Am 1. Dezember 2022 stieg der bundesweite SIEGEL-Day mit vielfältigen Aktionen zur Berufsorientierung. Über 50 SIEGEL-Schulen aus Bayern, Brandenburg, Hamburg, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein machten mit, darunter auch die Schule Kirchwerder. Alle SIEGEL-Day Aktivitäten können hier angeschaut werden: EVENTS 2022 – SIEGEL-DAY (netzwerk-berufswahlsiegel.de)

Neun Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 9 gingen auf Entdeckertour. Ziel war ein spontanes Schnuppertagangebot unseres Kooperationsunternehmens Körber Technologies, eines der größten ansässigen Unternehmen im Bezirk unserer Schule. Nach Informationen über das weltweit operierende Unternehmen und die beruflichen Chancen in den angebotenen zwölf Ausbildungs- und dualen Studiengängen konnten sich die Jugendlichen beim anschließenden Betriebsrundgang einen Eindruck davon verschaffen, wie diese Berufe in der Praxis aussehen – insbesondere am Beispiel des Berufs „Technische/r Produktdesigner/in“.

Dank des Engagements des Unternehmens durften die Schülerinnen und Schüler nicht nur ein leckeres Mittagessen in der Betriebskantine genießen, sondern zum Abschluss unter Anleitung noch Hand anlegen und im firmeneigenen Ausbildungszentrum selbst Produkte aus Metall anfertigen, darunter einen Lügendetektor!

Auf dem Wintermarkt unserer Schule war der 9. Jahrgang dann mit einer Praktikumsausstellung vor Ort. Es wurden viele verschiedene Praktikumsmappen ausgestellt, um besonders Schülerinnen und Schülern aus den jüngeren Jahrgängen Anschauungsmaterial und Inspiration zu den dreiwöchigen schulischen Betriebspraktika zu geben. Fragen konnten gestellt werden und eine lebendige Präsentation auf dem Smartboard zeigte die vielfältigen Aktivitäten der Beruflichen Orientierung an unserer Schule. Ein großer Dank geht an den Jahrgang 9 für die tolle Ausstellung!

„Dass wir so weit kommen, hätte ich nicht gedacht“, sagt der frohgelaunte Martin Reichert, pensioniertes Urgestein der Schule Kirchwerder im Verlaufe unserer tollen Baumpflanzaktion auf dem Gelände der „Tomatenretter“ in Reitbrook. Der 12. Jahrgang unserer Schule hat am Freitag, dem 18.11.22 gemeinsam mit den engagierten Vereinsmitgliedern eine Streuobstwiese aus 60 bunt gemischten Obstbäumen geschaffen. Der Verein verfolgt das ehrenwerte Anliegen, entgegen der fortschreitenden Hybridisierung und Genmanipulation von Saatgut altes sortenreines Saatgut durch biologischen Anbau zu erhalten und zu schützen. Mehr dazu erfahrt ihr auf www.tomatenretter.de.

Es wurden Pflanzkörbe erstellt, Löcher gegraben, Bäume mit Kompost gepflanzt und schließlich mit Hanfseil an eingeschlagenen Pfosten vertäut. Am Ende strichen die Schülerinnen und Schüler die Bäume noch mit einem Gemisch aus Gesteinsmehl und Wasser an, um sie vor Schädlingsbefall, Schimmel und Frost zu schützen.

Eine Kreativgruppe lackierte Schilder mit den vielfältigen Namen, damit man bei einem Spaziergang durch die Plantage auch weiß, um welche Bäume es sich handelt. Darunter sind Birnen-, Pflaumen- und Quitten- sowie Apfelbäume mit so spannenden Namen wie Königin Viktoria Pflaume, Morellenfeuer, Altländer Pfannenkuchen, Kirchwerder Ruhm oder Vierländer Blut. Eine Doku-Gruppe begleitete und fotografierte alle Aktivitäten an diesem Tag. 

Zum Abschluss der fröhlichen Gemeinschaftsaktion an dem doch sehr kalten Novembervormittag gab es ein wärmendes Mittagessen aus Spaghetti und Tomatensoße. Diese vorzügliche Speise hatte die Kochgruppe während des Vormittages aus den letzten Tomaten, die die Gewächshäuser noch hergaben mit viel Zwiebeln und frischem Knoblauch gekocht. Einfach lecker!

Hier noch ein paar Impressionen… 

Was für ein lebendiger Dienstagabend! Eine ganze Menge Eltern und auch einige Schüler:innen kamen mit Fragen zu individuellen Wegen nach dem Schulabschluss zum Elterncafé der Beruflichen Orientierung in die Aula Curslack. Mit dem vierköpfigen BO-Team unserer Schule – Herr Meiners, Frau Henneke, Herr Korten und Frau Pfalzgraf – verstärkt durch unsere Berufsschulkollegin Frau Hansel, unsere Berufseinstiegsbegleiterin Frau Brand und die zwei Jobpaten der BUHCK Stiftung, Herr Schlicht und Herr Fuhrhop, hatten wir zum Glück genug BO-Expert:innen an Bord, um alle Anliegen ausgiebig zu besprechen. Auch unsere engagierten Lehrer:innen Frau Fricke und Herr Jeyrani führten angeregte Gespräche mit ihren Schüler:innen und Eltern. 

Anklang fanden auch die neuen Schnuppertag-Gutscheine für drei Ausbildungsbereiche unseres langjährigen Kooperationsunternehmens Hauni. Das Unternehmen heißt seit September 2022 nun Körber Technologies – die erfolgreiche Kooperation mit unserer Schule bleibt aber auch mit neuem Namen bestehen!

Bis zum Abitur ist ja „gefühlt“ noch ewig Zeit, doch dann ist es oft schneller soweit als gedacht und es folgt der nächste Schritt in die Ausbildung, ein Studium oder Gap Year. Dies soll am besten mit Bedacht geplant sein und für eine gute Planung braucht man Wissen. Die Aktionswoche im Jahrgang 12 wurde also ausgiebig genutzt, um sich mit den beruflichen Wünschen, Vorstellungen und Möglichkeiten nach dem Abitur auseinanderzusetzen. Im September machten Beratungen durch die Jugendberufsagentur und Unterrichtseinheiten mit dem „BOSO-Portfolio“ den Auftakt, dann folgten in der Aktionswoche der Berufsnavigator und ein Besuch der AbiUp Messe im MeerBIZ. Dort gab es über 50 Stände mit Hamburger Unternehmen, Fachschulen und Beratungsinstitutionen, um Infos einzuholen oder Kontakte zu knüpfen.

Am Mittwoch, den 21.09.22 war die Klasse 12H zu Gast beim Bundesfinale des YES! Young Economic Summit in der Bucerius Law School in Hamburg. Insgesamt 18 Teams von Schüler:innen zwischen 16 und 19 Jahren aus Deutschland, den USA und Großbritannien stellten ihre Ideen für eine bessere Zukunft vor, die sie nach einer groben Themenvorgabe in rund vier Monaten selbst entwickelt und mit Wissenschaftler:innen auf die Umsetzbarkeit überprüft oder bereits ausprobiert hatten. Zwei der 18 Gruppen konnte die 12H bei ihren ausführlichen Präsentationen und anschließenden Diskussionen mit Expert:innen und den Schüler:innen im Hörsaal miterleben. Alle Finalgruppen präsentierten und diskutierten ausschließlich auf Englisch! Anschließend wurde es besonders spannend – alle 18 Teams führten in einem „Pitch“ 60 Sekunden lang noch einmal das Wichtigste ihres Projekts vor – dann ging es in die Abstimmungen. Die Aufregung nach dem Voting war deutlich zu spüren, aber „Dabeisein ist alles“ und „It´s a once in a lifetime experience“ erfuhren unsere Schüler:innen der 12H beim Mittagessen im Foyer von den Teilnehmer:innen. Die Siegerteams für die drei Kategorien „YES National“, YES „International“ und YES – Best Scientific Analysis Award“ waren bei der Preisverleihung außer sich vor Freude und zu Tränen gerührt! Durch den ganzen Tag führte der amerikanische Journalist und  Radiomoderator David Patrician, der mit seiner Fröhlichkeit die Atmosphäre des Finaltags zu etwas ganz Besonderem machte. Die nächste Anmelderunde läuft bereits und einige Schüler:innen aus unserer 12 H überlegen nun, sich für die YES-Runde in 2023 „Wirtschaft – Politik – Umwelt – Gesellschaft – Gemeinsam mit Forschenden Lösungen finden“ zu bewerben! YES! – Young Economic Summit – Deutschlands größter Schülerwettbewerb im Bereich Wirtschaft (young-economic-summit.org)

In diesem Jahr erhielt die Schule Kirchwerder erneut das  Berufswahlsiegel Hamburg. Am 16. Juni 2022 wurde das Siegel unserer Schule für die kommenden Jahre verliehen – Frau Grimberg, unsere Abteilungsleitung der Jahrgänge 9 und 10 sowie Herr Meiners, unser Berufsberater am Standort Curslack nahmen die Auszeichnung auf der Verleihungsfeier entgegen. In der Laudatio wurde bescheinigt, dass sich „die Schule Kirchwerder weiterhin auf guten Wegen der Beruflichen Orientierung ihrer Schülerschaft befindet, die sie unbedingt so fortsetzen solle“. 

Um das Siegel weiterhin führen zu dürfen, war eine sogenannte „Rezertifizierung“ notwendig – in einem ausführlichen Bewerbungsschreiben wurden wieder viele Fragen zur aktuellen beruflichen Orientierung und ökonomischen Bildung an unserer Schule beantwortet und im Anschluss mündlich mit den sogenannten „Auditoren“ vertieft. Das „Audit“ konnte aufgrund der Pandemie diesmal nur als Online-Sitzung stattfinden. Daran nahmen neben Lehrkräften, Schulleitungsmitgliedern und Vertreter:innen unseres „BO-Teams“ auch Schüler:innen aus dem Jahrgang 9 und der Oberstufe teil. Diese konnten besonders lebendig von ihren Aktivitäten und Erfahrungen zum Beispiel im Profilkurs Modedesign oder über den Besuch von Online-Messen berichten und damit die Auditoren überzeugen, dass die Berufliche Orientierung an unserer Schule wirklich gelebt, sehr ernst genommen und stets an aktuelle Bedingungen angepasst wird. Diesen Weg wollen wir auf alle Fälle erfolgreich weitergehen!